Theoretische en praktische vakken
De VSO-afdeling van de Leo Kannerschool biedt zowel theoretische als praktische vakken aan. In de leerweg praktijkonderwijs wordt de theorie behandeld aan de hand van de methode PROmotie, in de basis-kadergerichte leerweg wordt gewerkt met de methodes van de verschillende vakken.

De praktijkvakken worden gegeven door vakdocenten. In de hogere klassen is het mogelijk interne stages te lopen bij de verschillende vakgebieden. Deze stages maken deel uit van het arbeidstoeleidingstraject. De volgende disciplines zijn aanwezig:
- Gymnastiek
- Koken
- Catering
- Handvaardigheid/techniek
- Houtbewerking
- Groenbewerking
- Fietstechniek
- Electrotechniek
- Schoonmaak/groothuishouding
- Repro
- K.E.L.D.E.R. (sociale competenties opdoen met betrekking tot het omgaan met vrije tijd, samenwerken en omgaan met vrijheden en verantwoordelijkheden)

Activiteiten
Zoals past binnen de aanpak op de Leo Kannerschool hebben ook de activiteiten die ondernomen worden een zo voorspelbaar en gestructureerd mogelijk karakter.

Enkele activiteiten die georganiseerd worden zijn:
- Schoolkamp
- Excursies
- Een kerstfestiviteit (bijvoorbeeld een diner)

Begeleiding
Op de VSO-afdeling van de Leo Kannerschool krijgen de leerlingen intensieve begeleiding, zowel gedragsmatig, sociaal-emotioneel als cognitief. Deze begeleiding vindt op verschillende manieren plaats. Er is sprake van (structurele) begeleiding in de klas, die vaak is ingebed in de dagelijkse gang van zaken en inspeelt op de situatie op school. Daarnaast zijn er mogelijkheden voor individuele begeleiding.

Zorgstructuur
Aan het begin van het schooljaar wordt voor alle leerlingen een ontwikkelingsperspectief (voorheen individueel handelingsplan) opgesteld, waarin voor de richtlijn van de begeleiding voor dat schooljaar voor de individuele leerling staat beschreven. Twee maal per jaar bespreekt een multidisciplinair team, waarvan de Commissie van Begeleiding deel uitmaakt, tijdens de leerlingbesprekingen het wel en wee van iedere leerling. Gedurende het hele jaar heeft de Commissie van Begeleiding bovendien een wekelijks overleg, waarvoor de leerkrachten leerlingen kunnen aanmelden die wat extra (specialistische) aandacht behoeven.

Voor wie meer wil weten over autisme en gerelateerde onderwerpen bevat deze sectie extra informatie en gegevens over relevante instanties.
Tevens treft u handvatten en hulpmiddelen die u mogelijk kunnen ondersteunen in de omgang met en zorg voor een kind of jongere met autisme.
Klik op de links voor meer informatie over onderstaande onderwerpen:

Autisme Informatie Centrum

Autismecafé

Begeleiding van leerlingen met autisme

Autipas

LaSoos

Interessante websites

Ouderverenigingen

PAS

Seksuele voorlichting

Voorbeeld spreekbeurt Autisme

Stichting Vrije Tijd en Vorming

Tips met betrekking tot vrije tijd

Literatuurlijst