Begeleiding
Op de SO-afdeling van de Leo Kannerschool krijgen de leerlingen intensieve begeleiding, zowel gedragsmatig,
sociaal-emotioneel als cognitief. Deze begeleiding vindt op verschillende manieren plaats.
Er is sprake van (structurele) begeleiding in de klas, die vaak is ingebed in de dagelijkse gang van zaken en inspeelt op de situatie op school. Daarnaast zijn er mogelijkheden voor individuele begeleiding.
Zorgstructuur
Aan het begin van het schooljaar wordt voor alle leerlingen een ontwikkelingsperspectief (voorheen individueel handelingsplan) opgesteld, waarin voor de richtlijn van de begeleiding voor dat schooljaar voor de individuele leerling staat beschreven. Twee maal per jaar bespreekt een multidisciplinair team, waarvan de Commissie van Begeleiding deel uitmaakt, tijdens de leerlingbesprekingen het wel en wee van iedere leerling. Gedurende het hele jaar heeft de Commissie van Begeleiding bovendien een wekelijks overleg, waarvoor de leerkrachten leerlingen kunnen aanmelden die wat extra (specialistische) aandacht behoeven.
Activiteiten
Zoals past binnen de aanpak op de Leo Kannerschool hebben ook de activiteiten die ondernomen worden een zo voorspelbaar en gestructureerd mogelijk karakter.
Enkele activiteiten die georganiseerd worden zijn:
- Sinterklaas
- Kersttoneel
- Schoolkamp of schoolreisje
(jaarlijks wordt per klas bekeken wat haalbaar/wenselijk is)
- Excursies
- Familiedag
Voor wie meer wil weten over autisme en gerelateerde onderwerpen bevat deze sectie extra informatie en gegevens over relevante instanties.
Tevens treft u handvatten en hulpmiddelen die u mogelijk kunnen ondersteunen in de omgang met en zorg voor een kind of jongere met autisme.
Klik op de links voor meer informatie over onderstaande onderwerpen:
Autisme Informatie Centrum
Autismecafé
Begeleiding van leerlingen met autisme
Autipas
LaSoos
Interessante websites
Ouderverenigingen
PAS
Seksuele voorlichting
Voorbeeld spreekbeurt Autisme
Stichting Vrije Tijd en Vorming
Tips met betrekking tot vrije tijd
Literatuurlijst
|
