ATLASS staat voor ArbeidsToeleiding voor Leerlingen met een Autisme Spectrum Stoornis alsmede voor ArbeidsToeleiding voor Leerlingen met een Andere Speciale Stoornis.
Het arbeidstoeleidingsproject ATLASS is een gezamenlijk project van de VSO locaties Leo Kannerschool te Oegstgeest, Leo Kannercollege te Leiden en P.C.Hooft-college te Leiderdorp.
Met dit project beoogt de stichting Leo Kannerschool een onderwijsoverstijgend leer-werk aanbod te realiseren. Het wordt financieel mogelijk gemaakt door gelden van het Europees Sociaal Fonds (ESF)
Doelstelling
De doelstelling van dit leer-werkaanbod is het streven een zo goed en zo breed mogelijke invulling te geven aan de uitstroomgerichte leer- en/of werkroute. We richten ons binnen dit project dus zowel op een uitstroom naar vervolgonderwijs (MBO + stage) als naar een plek(je) in het arbeidsproces door een route middels stages hetgeen zal resulteren in een individueel arbeidsprofiel.
Binnen het project wordt getracht om de leerlingen zoveel mogelijk ervaring te laten opdoen in algemeen maatschappelijke situaties en hen te trainen in specifiek arbeidsgerelateerde situaties.
Daarbij spelen een aantal factoren een grote rol:
- vergroten van de begeleidbaarheid, zelfredzaamheid en zelfstandigheid
- stimulering van de sociale vaardigheden
- training van praktische vaardigheden
- (h)erkennen van de eigen problematiek en hier zo adequaat mogelijk mee omgaan
- competenties ontwikkelen op basis van de mogelijkheden van de leerling
- ontwikkelen van een adequate houding ten aanzien van arbeid
De instrumenten die worden ontwikkeld om deze doelstellingen te realiseren zullen een breed karakter hebben. Het handelingsplan moet duidelijkheid geven voor de keuze van een arbeidsgerichte leerroute of een route richting middelbaar beroepsonderwijs.
De afronding van de arbeidsgerichte leerroute wordt vastgelegd in een arbeidsprofiel.
De leerroute geeft een adequate aansluiting op het middelbaar beroepsonderwijs.
De stappen in het voorgestelde project zijn:
- interne training
- externe stage
- arbeidstoeleiding
- tussenvoorziening –nazorgprogramma school
De doelgroep bestaat uit VSOleerlingen van 15 jaar en ouder. Selectie voor de te volgen route vindt plaats op basis van het onderwijs leerlingvolgsysteem door de zorgcoördinator leerlingenzorg, orthopedagoog, projectleider en directie.
Het gaat om leerlingen voor wie de afstand in leeftijd en handicap tot de arbeidsmarkt zo groot is dat zij nauwelijks te bemiddelen zijn zonder vooraf een intensief voortraject te hebben gevolgd.
In het cursusjaar 2007-2008 zullen ongeveer 50 leerlingen aan dit project gaan deelnemen. De verwachting dat na de verschillende trainingsfasen ongeveer 15 leerlingen een (beschermende) arbeidsplek zullen vinden, 10 leerlingen naar het middelbaar beroepsonderwijs zullen uitstromen en 5 leerlingen een reguliere arbeidsplek zullen vinden.
De overige 20 leerlingen zullen het daarop volgende schooljaar een passende arbeidsplek vinden.
Het intakeformulier wordt door leerling en docent samen ingevuld.
In dit formulier worden de doelen voor dat schooljaar vastgelegd op basis van het handelingsplan. In het uitstroomformulier worden de behaalde resultaten vastgelegd. |
